Alinéa Reconstituer l'intention du législateur
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Amendement n° 16

LOI n° 2023-1267 du 27 décembre 2023 visant à faciliter la mobilité internationale des alternants, pour un « Erasmus de l'apprentissage » (1)

Rejeté M. Hendrik Davi (LFI-NUPES) Article 3 bis Déposé le 04/05/2023 Séance publique Fiche officielle ↗

Dispositif

Le Gouvernement remet au Parlement, dans un délai de trois mois à compter de la promulgation de la présente loi, un rapport sur la possibilité de mettre en place un programme d’Erasmus francophone élargi à l’ensemble des pays francophones, y compris hors d’Europe.

Ce que ça change · analyse IA

Crée un programme d'échanges universitaires hors UE pour les pays francophones, opposant rayonnement culturel et contraintes budgétaires/géographiques.

Intention : Promouvoir l'influence diplomatique et culturelle de la France en créant un levier de soft power éducatif auprès des pays du Sud et de la francophonie.

L'amendement propose de sortir du cadre strictement européen du programme Erasmus pour l'étendre à l'espace francophone mondial. Son rejet indique que le législateur souhaite maintenir la priorité de l'intégration européenne et limiter l'extension des dispositifs de mobilité internationale à des zones géographiques non régulées par les accords de l'Union européenne. Le débat sous-jacent oppose une vision de la France comme pivot d'un espace culturel mondialisé à une vision pragmatique et centrée sur l'ancrage européen de la politique de l'enseignement supérieur.

Fond Impact 55/100 Ambiguïté 20/100

Exposé sommaire

Par cet amendement nous souhaitons expérimenter un "Erasmus francophone".

Alors que la langue française est la troisième langue la plus parlée au Monde, elle est pourtant peu mise en valeur. La mise en place d'un Erasmus pour les pays francophones, y compris hors de l'Union européenne, permettrait de donner aux étudiants francophones du monde entier le sentiment d'un lien privilégié, d'ouvrir nos filières à ces étudiants francophones non-français, et de faciliter les échanges entre universités.

On compte comme pays francophones : la France, le Congo RDC, le Congo RC, le Canada, le Cameroun, la Belgique, la Côte d'Ivoire, Madagascar, Haïti, le Sénégal, le Burkina Faso, le Bénin, la Guinée, le Mali, le Togo, le Niger, le Tchad, la Suisse, la République centrafricaine, le Gabon, le Burundi, le Rwanda, la Luxembourg, Djibouti, la Guinée équatoriale, les Comores, le Vanuatu, les Seychelles, Monaco.

Le débat en séance (compte rendu)

Cet amendement est rattaché à une séance mais n'apparaît pas dans le compte rendu (amendement non soutenu, retiré avant discussion ou discuté en groupe sans mention individuelle).