Amendement n° AC35
LOI n° 2022-299 du 2 mars 2022 visant à combattre le harcèlement scolaire (1)
Dispositif
I. – À l’alinéa 2, après le mot :
« scolaire »,
insérer les mots :
« et à l’usage des réseaux sociaux ».
II. – En conséquence, procéder à la même insertion à l’alinéa 3.
Exposé sommaire
La proposition de loi vise à donner des nouveaux outils à la justice pour sanctionner les auteurs de harcèlement scolaire, notamment au travers d’un stage de responsabilisation à la vie scolaire comme peine ou comme alternative aux poursuites.
Les différents travaux sur le harcèlement scolaire montre que les situations de harcèlement à l’école se prolongent sur les réseaux sociaux, que le cyber harcèlement prend le relai du harcèlement à l’école une fois les cours terminés. C’est notamment ce que souligne le rapport « Comprendre et combattre le harcèlement scolaire » du député Erwan Balanant qui décrit le cyberharcèlement comme un prolongement quasi-systématique du harcèlement scolaire. Ce phénomène amplifie la pression qui pèse sur la victime en ce qu’il ajoute à la permanence et au caractère répété du harcèlement.
Pour que le stage de sensibilisation ait un impact fort et soit adapté à la réalité du cyber harcèlement, il convient d’y intégrer une dimension de sensibilisation aux bons usages des réseaux sociaux.
Le débat en séance (compte rendu)
Cet amendement n'apparaît pas nommément dans les comptes rendus de commission importés (non soutenu, retiré avant discussion, traité en groupe — ou réunion pas encore importée via app:import:comptes-rendus-commissions).