Amendement n° 226
LOI n° 2021-1109 du 24 août 2021 confortant le respect des principes de la République (1)
Dispositif
Supprimer cet article.
Exposé sommaire
Les motifs pour "échapper" à l'EPS, en particulier chez les filles, peuvent être multiples mais sont souvent liés à la représentation patriarcale du corps des femmes, à la pression du regard de l'autre, aux risques de brimades etc. La puberté, l'adolescence sont des périodes difficiles dans la représentation de son corps. La procédure d'une convocation des parents, avec une contre-expertise médicale, est totalement disproportionnée et ne s'intéresse finalement pas aux causes profondes et s'avérerait contre-productive et maltraitante pour l'enfant. La déconstruction des clichés et des réflexes patriarcaux dès le plus jeune âge sera nettement plus efficace que d'emmener de force des jeunes filles aux cours d'EPS, à coup d'expertises médicales.
Enfin, au vu de l'état de délabrement de notre médecine scolaire, la mesure n'apparait évidemment pas opérationnelle.
Le débat en séance (compte rendu)
Cet amendement n'apparaît pas nommément dans les comptes rendus de commission importés (non soutenu, retiré avant discussion, traité en groupe — ou réunion pas encore importée via app:import:comptes-rendus-commissions).