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Amendement n° 1559

LOI n° 2020-935 du 30 juillet 2020 de finances rectificative pour 2020 (1)

Rejeté M. Aurélien Taché (NI) ÉTAT B Déposé le 25/06/2020 Séance publique Fiche officielle ↗

Exposé sommaire

Études interrompues, difficultés à obtenir des contrats d’alternance, ou encore perte d’emploi : les jeunes sont les premières victimes collatérales de la crise sanitaire et économique. Avec un taux de pauvreté de 25 %, soit 11 points de plus que l’ensemble de la population, le risque de voir l’émergence d’une génération sacrifiée est grand.

Parmi eux, les jeunes qui ont vu leur stage être interrompu, reporté ou annulé à cause de la crise sanitaire.

L’article L124-6 du code de l’éducation dispose : « Lorsque la durée du stage ou de la période de formation en milieu professionnel au sein d'un même organisme d'accueil est supérieure à deux mois consécutifs ou, au cours d'une même année scolaire ou universitaire, à deux mois consécutifs ou non, le ou les stages ou la ou les périodes de formation en milieu professionnel font l'objet d'une gratification versée mensuellement [...] »

Ainsi, aucune obligation juridique n’oblige les entreprises à rémunérer les stages de moins de deux mois. Cet amendement a pour objectif d’encourager les entreprises à le faire. Dans ce contexte particulier de crise sanitaire qui tend vers une crise sociale sans précédent, toute aide financière est précieuse et l’est encore plus s'agissant des jeunes.

 

Ainsi, cet amendement vise à prélever 20 000 000 euros du programme n° 192 intitulé "Recherche et enseignement supérieur en matière économique et industrielle"  sur l'action "soutien et diffusion de l'innovation technologique" vers le programme n°231 intitulé "vie étudiante" sur l'action "aides directes" et de dédier cet argent à la gratification de stage dès le premier jour. 

Le débat en séance (compte rendu)

Cet amendement est rattaché à une séance mais n'apparaît pas dans le compte rendu (amendement non soutenu, retiré avant discussion ou discuté en groupe sans mention individuelle).