Amendement n° 899
LOI n° 2019-791 du 26 juillet 2019 pour une école de la confiance (1)
Dispositif
À la première phrase de l’alinéa 2, après le mot :
« par »,
insérer les mots :
« leur bienveillance, ».
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Inscrire la bienveillance pédagogique dans le Code de l'éducation pour en faire un fondement de l'enseignement.
Intention : Sanctuariser une approche relationnelle de l'enseignement pour protéger l'épanouissement de l'élève contre des méthodes jugées trop coercitives.
L'amendement visait à transformer une intention morale et pédagogique en une obligation textuelle inscrite dans le Code de l'éducation. En proposant d'ériger la 'bienveillance' au rang de fondement de l'enseignement, l'auteur cherchait à donner une base juridique à une certaine conception de la relation éducative. Son rejet indique que le législateur refuse de graver des principes de méthodes pédagogiques ou de postures relationnelles dans la loi, préférant maintenir le cadre de l'école sur des principes de transmission de savoirs et de préparation à la citoyenneté, sans en dicter le climat émotionnel.
Exposé sommaire
Le métier d’enseignant est un réel défi du quotidien. Les personnels de la communauté éducative ont un rôle fondamental dans la fondation de notre société. Ils sont des repères pour nos enfants, et à ce titre, ils participent pleinement à leur construction.
Cet amendement a pour but de souligner l’importance de la bienveillance pédagogique dans l’école de la République et de l’inscrire dans le code de l’éducation comme l’un des fondements de l’enseignement. Si l’école offre une formation, elle permet également à l’enfant de s’apprendre en tant qu’individu. Il est donc indispensable que l’école de la République développe une atmosphère favorisant la réflexion, la confiance en soi, l’estime de soi, le plaisir de découvrir et d’apprendre pour l’enfant.
L’école doit permettre, comme le mentionne très clairement l’alinéa 2 de l’article L-111‑2 du code de l’éducation « l’épanouissement de l’enfant, lui permet d’acquérir une culture, le prépare à la vie professionnelle et à l’exercice de ses responsabilités d’homme et de citoyen. »
Le débat en séance (compte rendu)
Cet amendement est rattaché à une séance mais n'apparaît pas dans le compte rendu (amendement non soutenu, retiré avant discussion ou discuté en groupe sans mention individuelle).