Amendement n° 818

Dans le cadre de l’école inclusive, la communauté éducative fonde sa cohésion sur la complémentarité des expertises des personnels de l’éducation, accompagnants des élèves en situation de handicap , des professionnels du secteur social, sanitaire et médico-social et des familles.

Chacun des membres de la communauté éducative concourt à la sécurisation et à la réussite des parcours de formation des élèves en situation de handicap. 

Cet amendement vise à faire reconnaître leur rôle et leur place dans une école inclusive et particulièrement celle de l’ensemble des personnes qui contribuent à la scolarisation des élèves en situation de handicap.