Alinéa Reconstituer l'intention du législateur
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Amendement n° 677

LOI n° 2019-791 du 26 juillet 2019 pour une école de la confiance (1)

Adopté Gouvernement Article 18 Déposé le 07/02/2019 Séance publique Fiche officielle ↗

Dispositif

Le dernier alinéa de l’article L. 421-4 du code de l'éducation est ainsi rédigé :

« Une commission permanente exerce, par délégation du conseil d'administration, certaines des compétences de ce dernier dans des conditions fixées par décret en Conseil d’État. »

Ce que ça change · analyse IA

Transforme la délégation de pouvoirs facultative en obligation pour certains domaines afin d'alléger le CA.

Intention : Déléguer mécaniquement la gestion de routine à la commission permanente pour libérer du temps politique et stratégique au Conseil d'Administration.

L'amendement modifie la structure de gouvernance de l'établissement en passant d'un régime de délégation discrétionnaire à un régime de délégation obligatoire pour une liste de compétences spécifiques. Bien que le Gouvernement assure que le Conseil d'Administration (CA) reste l'instance décisionnelle ultime, ce transfert forcé de la gestion courante vers la commission permanente vise à décharger le CA de ses tâches répétitives pour le recentrer sur des fonctions de pilotage stratégique. Le rejet de ce type de mesure reviendrait à maintenir un CA potentiellement engorgé par des questions techniques, tandis que son adoption déplace le centre de gravité de la décision opérationnelle vers une instance restreinte.

Fond Impact 55/100 Ambiguïté 40/100

Exposé sommaire

La commission permanente, émanation du conseil d’administration, a pour mission principale d’instruire les questions qui seront soumises à l’examen du conseil d’administration de l’établissement.

Actuellement, le conseil d’administration a la possibilité de déléguer des attributions à la commission permanente, à l’exception de certaines d’entre elles, compte tenu de leur importance, à savoir :

· la fixation des principes de mise en œuvre de l’autonomie pédagogique et éducative de l’établissement ;

· l’adoption du projet d’établissement, qui peut prévoir la réalisation d’expérimentations pédagogiques et l’approbation du contrat d’objectifs ;

· l’examen chaque année du rapport relatif au fonctionnement pédagogique de l’établissement et à ses conditions matérielles de fonctionnement ;

· l’adoption du budget et du compte financier de l’établissement ;

· l’adoption des tarifs des ventes des produits et de prestations de services réalisés par l’établissement ;

· l’adoption du règlement intérieur de l’établissement ;

· la désignation, à titre expérimental et pour une durée maximale de cinq ans, du président du conseil d’administration parmi les personnalités extérieures à l’établissement siégeant en son sein.

Au fil du temps, les compétences du conseil d’administration ont été élargies. Aussi, l’effectivité de la délégation de certaines de ses compétences à la commission permanente apparaît désormais indispensable afin de recentrer les travaux du conseil d’administration sur les questions qui lui semblent les plus importantes.

Il est donc proposé de transformer cette faculté de délégation à la commission permanente en une obligation, sur une liste déterminée de champs.

Le champ des attributions pouvant être déléguées par le conseil d’administration à la commission permanente restera encadré, le conseil d’administration restant assurément la seule instance décisionnelle au sein des établissements. Les décisions prises sur délégation par la commission permanente continueront d’être transmises aux membres du conseil d’administration dans le délai de quinze jours.

Le débat en séance (compte rendu)

Cet amendement est rattaché à une séance mais n'apparaît pas dans le compte rendu (amendement non soutenu, retiré avant discussion ou discuté en groupe sans mention individuelle).