Amendement n° 50
LOI n° 2019-791 du 26 juillet 2019 pour une école de la confiance (1)
Dispositif
Après le 5° de l’article L. 721‑2 du code de l’éducation, il est inséré un 5° bis ainsi rédigé :
« 5° bis Elles organisent des actions de sensibilisation et de formation permettant aux enseignants d’améliorer leurs connaissances du monde économique et professionnel, du marché du travail, des professions et des métiers, du rôle et du fonctionnement des entreprises ainsi que des modalités et des perspectives d’insertion professionnelle, afin de les préparer à exercer leur mission d’orientation auprès des élèves ; ».
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Obliger la formation initiale et continue des enseignants à l'orientation, entre besoin de compétence et coût de la réforme.
Intention : L'auteur cherche à institutionnaliser l'orientation en la sortant du simple conseil informel pour en faire une compétence technique certifiée, protégeant ainsi l'élève contre une orientation subie par manque de culture économique des professeurs.
L'amendement visait à transformer la mission d'orientation des enseignants, passant d'une tâche accessoire à une compétence structurée par la formation initiale et continue. Son rejet indique que le législateur refuse d'imposer une obligation de moyens et de formation spécifique sur ce volet, préférant maintenir la flexibilité de la mission pédagogique actuelle sans alourdir les programmes de formation des enseignants ou les budgets de l'État.
Exposé sommaire
Il est indispensable que les enseignants qui interviennent dans le processus d’orientation soient préparés, dès leur formation initiale, à cette mission d’orientation et bénéficient eux-mêmes d’actions de sensibilisation et de formation pour faire découvrir aux élèves le monde économique et professionnel, notamment par une connaissance du marché du travail, des professions et des métiers, du rôle et du fonctionnement des entreprises ainsi que des modalités et des perspectives d’insertion professionnelle.
Le débat en séance (compte rendu)
Cet amendement est rattaché à une séance mais n'apparaît pas dans le compte rendu (amendement non soutenu, retiré avant discussion ou discuté en groupe sans mention individuelle).