Amendement n° 20
LOI n° 2019-791 du 26 juillet 2019 pour une école de la confiance (1)
Dispositif
Après le 4° de l’article L. 131‑2 du code de l’éducation, il est inséré un alinéa ainsi rédigé :
« L’éducation au numérique inclut un volet prévention et gestion de l’image numérique. »
Ce que ça change · analyse IA
Intègre un volet prévention sur les risques numériques dans l'enseignement, face au dilemme entre éducation et surcharge scolaire.
Intention : Sanctuariser l'école comme lieu de protection de l'enfance contre les dangers du web en imposant une éducation aux risques plutôt qu'une simple maîtrise technique.
L'amendement visait à transformer l'enseignement du numérique, initialement technique ou fonctionnel, en un véritable outil de protection de l'enfance. En proposant d'inclure la prévention des risques (réseaux sociaux, contenus inappropriés, sécurité), l'auteur tentait d'élargir le périmètre de la loi pour en faire un levier de santé publique et de sécurité. Son rejet indique que le législateur a choisi de maintenir une approche centrée sur la maîtrise de l'outil plutôt que sur l'éducation aux usages et aux dangers, préférant probablement ne pas alourdir les programmes ou ne pas faire de l'école le rempart principal contre les dérives du numérique.
Exposé sommaire
Les risques liés au numérique sont importants. Ils peuvent aller de l’exposition trop importante aux matériels non appropriés aux enfants à une mauvaise utilisation des réseaux sociaux ou des messageries instantanées pouvant mettre en péril la sécurité des enfants et adolescents. Alors que notre société a de plus en plus recours au numérique et à Internet, l’enseignement du numérique doit absolument comprendre un volet prévention permettant d’éduquer les enfants aux d’Internet et du numérique.
Le débat en séance (compte rendu)
Cet amendement est rattaché à une séance mais n'apparaît pas dans le compte rendu (amendement non soutenu, retiré avant discussion ou discuté en groupe sans mention individuelle).