Amendement n° AC192
LOI n° 2019-791 du 26 juillet 2019 pour une école de la confiance (1)
Dispositif
L’article L. 312‑17 du code de l’éducation est complété par un alinéa ainsi rédigé :
« Une information est délivrée régulièrement aux élèves, parents, enseignants et éducateurs quant au rôle fondamental d’un sommeil de qualité sur les performances physiques et intellectuelles, particulièrement sur les fonctions d’apprentissage des jeunes. »
Ce que ça change · analyse IA
Lutte contre le manque de sommeil des 3-10 ans en encadrant l'usage des écrans et les rythmes familiaux.
Intention : L'auteur cherche à imposer une responsabilité parentale et technologique sur la santé des jeunes enfants, tentant de transformer une préoccupation de santé publique en une contrainte de comportement familial pour protéger le temps de repos scolaire.
Exposé sommaire
Chacun sait qu’un sommeil de qualité et en quantité suffisante est indispensable pour l’apprentissage des enfants à l’école. Pourtant, au cours de ces dernières décennies, le temps de sommeil moyen des enfants a diminué du fait d’un coucher plus tardif le soir. Chaque année, les enfants entre 3 et 10 ans perdent 10 minutes de sommeil par nuit. Cette diminution progressive du temps de sommeil est lié à un retard progressif de l’heure du coucher souvent dû à la sur-sollicitation technologique (télévision, Internet, jeux vidéos, téléphone portable...) et au décalage du rythme des parents qui veulent profiter de leurs enfants le soir.
Le débat en séance (compte rendu)
Cet amendement n'apparaît pas nommément dans les comptes rendus de commission importés (non soutenu, retiré avant discussion, traité en groupe — ou réunion pas encore importée via app:import:comptes-rendus-commissions).