Amendement n° 168 rect. Sénat
LOI n° 2018-166 du 8 mars 2018 relative à l'orientation et à la réussite des étudiants (1)
Dispositif
Alinéa 2
Compléter cet alinéa par les mots et une phrase ainsi rédigée :
dans les formations conduisant aux grades ou titres universitaires et les formations professionnelles du premier cycle. Les modules d’enseignements qui sont organisés en liaison avec les milieux professionnels conformément à l’article L. 611‑2 du présent code concourent à assurer l’insertion des diplômés du premier cycle.
Objet
L’article 2 ter fonde dans la loi la modernisation du premier cycle autour d’enseignements modulaires et capitalisables.
Le présent amendement a pour objet, conformément aux annonces faites lors de la présentation, le 30 octobre 2017, du « Plan Etudiants », vie à en approfondir la rédaction afin de permettre à ces enseignements de répondre aux attentes du marché du travail.
Il s’agit ainsi d’ouvrir la voie à une reconnaissance plus souple de l’alternance et des stages dans les modules d’obtention de crédits ECTS afin d’accompagner la personnalisation des cursus autour d’objectifs professionnels et d’insertion dans l’emploi dès l’obtention du diplôme de licence.
Le débat en séance publique (compte rendu)
Cet amendement n'apparaît pas nommément dans les comptes rendus de séance importés (non soutenu, retiré avant discussion, traité en groupe — ou séance pas encore importée via app:import:comptes-rendus-senat).