Alinéa Reconstituer l'intention du législateur
← Retour aux amendements de la loi

Amendement n° 301 rect. Sénat

LOI n° 2013-660 du 22 juillet 2013 relative à l'enseignement supérieur et à la recherche

Non soutenu M. Nicolas Alfonsi Article 16 Déposé le 19/06/2013 Séance publique Fiche officielle ↗

Dispositif

Après l’article 16

Insérer un article additionnel ainsi rédigé :

Dans un délai de six mois après la promulgation de la présente loi, le Gouvernement remet au Parlement un rapport proposant des recommandations pour favoriser le développement des cours en ligne ouverts et massifs permettant à toute personne qui le souhaite d'accéder à des outils et ressources pédagogiques numériques. Il étudie la possibilité de délivrer un certificat de réussite selon des modalités particulières d'évaluation.

Objet

L'article 16 du projet de loi prévoit que les universités mettent leurs enseignements sous forme numérique à disposition des étudiants sous certaines conditions.

Le ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche a lancé le projet "France Universités Numériques" en janvier 2013 afin de favoriser le développement des cours en ligne et de rattraper le retard de la France en la matière: seuls 3 % de nos établissements proposent des cours en ligne contre 80 % aux États-Unis.

Or l'émergence des cursus numériques favoriserait l'égal accès de tous à l'enseignement supérieur, aux savoirs, aux connaissances et à la culture d'une manière générale.

Il est donc proposé qu'un rapport réalisé par le Gouvernement propose des pistes pour accélérer ce mouvement et mettre en place des Massive Open Online Courses (MOOC) ou cours en ligne ouverts et massifs. La possibilité de délivrer un certificat de réussite selon des modalités particulières d'évaluation sera étudiée.

Le débat en séance publique (compte rendu)

Cet amendement n'apparaît pas nommément dans les comptes rendus de séance importés (non soutenu, retiré avant discussion, traité en groupe — ou séance pas encore importée via app:import:comptes-rendus-senat).