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Amendement n° 415 rect. Sénat

LOI n° 2013-595 du 8 juillet 2013 d'orientation et de programmation pour la refondation de l'école de la République

Adopté Le Gouvernement Article 51 Déposé le 24/05/2013 Séance publique Fiche officielle ↗

Dispositif

Alinéa 12, première phrase

après le mot :

assurent

insérer les mots :

en collaboration avec l'ensemble de leurs partenaires

Objet

 

Les ESPE sont des composantes universitaires. Elles fédèrent les actions en matière de formation des enseignants et des métiers de l’éducation. Ces formations sont ainsi organisées par les ESPE avec des personnels de l’école elle-même, avec les personnels des autres composantes des universités, avec des professionnels de l’enseignement scolaire. La formation est ainsi assurée par des personnels de l’école mais aussi par d’autres personnels et dans le cadre de l’alternance.

Ce sont bien les ESPE qui animent, impulsent coordonnent et contribuent à assurer la formation initiale des étudiants se destinant aux métiers du professorat et de l’éducation et des personnels enseignants et d’éducation stagiaires, c’est bien le sens du verbe « organisent » dans l’article 51 de la loi. Elles sont les seules à avoir la capacité de le faire.

 

Le débat en séance publique (compte rendu)

Cet amendement n'apparaît pas nommément dans les comptes rendus de séance importés (non soutenu, retiré avant discussion, traité en groupe — ou séance pas encore importée via app:import:comptes-rendus-senat).