Amendement n° 4 Sénat
LOI n° 2013-595 du 8 juillet 2013 d'orientation et de programmation pour la refondation de l'école de la République
Dispositif
Après l'article 3 bis
Insérer un article additionnel ainsi rédigé :
Le septième alinéa de l'article L. 111-1 du code l'éducation est complété par deux phrases ainsi rédigées :
« Dans les écoles, les communes sont encouragées à développer les dispositifs de réussite scolaire, en particulier ceux visant à faciliter l'apprentissage de la lecture et de l'écriture en cours préparatoire. Le représentant de l'État veille à ce que l'action de l'État soit menée à travers ces différents outils en cohérence avec ces objectifs. »
Objet
Conformément aux objectifs affichés par le Président de la République visant a faire de la réussite scolaire une priorité nationale, il est possible de faire bénéficier 60.000 enfants de CP par an de dispositifs ( comme par exemple le " Coup de Pouce Clé) visant à leur permettre de maîtriser convenablement la lecture et l'écriture. On sait qu'il s'agit là d'une condition nécessaire pour permettre aux enfants de poursuivre de manière satisfaisante leur parcours scolaire jusqu'au baccalauréat .
L'Etat veille enfin à mettre ses interventions en cohérence avec ces objectifs, en particulier dans les zones urbaines les plus fragiles.
Le débat en séance publique (compte rendu)
Cet amendement n'apparaît pas nommément dans les comptes rendus de séance importés (non soutenu, retiré avant discussion, traité en groupe — ou séance pas encore importée via app:import:comptes-rendus-senat).