Amendement n° 635 rect. Sénat

Supprimer le cent soixante-deuxième alinéa du rapport annexé.

Comme vous le savez les enseignants notamment de sciences économiques et sociales apprécient les classes dédoublées qui permettent un travail par petits groupes, en conséquence un suivi individualisé des élèves et autorisant l'utilisation de méthodes pédagogiques actives et innovantes. Nécessaires aux méthodes de travail spécifiques de cette discipline (travail sur documents et en petits groupes), cette disposition va d'ailleurs à l'encontre des mesures du projet de loi qui favorisent l'individualisation des apprentissages. Il est donc logique de supprimer cette mesure qui risque de remettre en cause la personnalisation des apprentissages, objectif affiché par le présent projet de loi.